Probleem
UTS heeft niet genoeg middelen om te achterhalen hoe de werkruimtes worden gebruikt. Tegelijkertijd eisen docenten vaak grotere klaslokalen om les in te geven. Het inplannen en toewijzen van onderwijsruimten wordt hierdoor lastig voor de roosteraars van UTS.
Doel
UTS wilt in samenwerking met Measuremen een bezettingsgraadmeting per ruimtegebruik uitvoeren. De meting wordt uitgevoerd om de ongebruikte of onderbenutte ruimtes te identificeren in zowel werkruimten als onderwijsruimten.
